Ontwikkelen in een sector die niet stilstaat

De sector is op meerdere fronten in beweging. Digitalisering raakt bijna elke functie: van online ticketing tot digitale archivering, van publieksdata tot nieuwe presentatievormen. Er worden vaardigheden gevraagd die vijf jaar geleden nog geen rol speelden. Fair practice en goed werkgeverschap krijgen meer aandacht, wat iets vraagt van leidinggevenden, maar ook van medewerkers die willen meedenken. De relatie met het publiek verandert: participatie, nieuwe vormen van programmeren en publieksopbouw vragen om andere manieren van werken. En veel organisaties staan voor een generatiewisseling, waarbij kennis en ervaring moeten worden overgedragen terwijl nieuwe generaties binnenkomen met andere verwachtingen.

Uit de nulmeting van Platform ACCT blijkt dat werkenden in de sector ongeveer even leergierig zijn als in de rest van de arbeidsmarkt. Het idee dat je in je werk steeds nieuwe dingen wilt leren, is hier zelfs iets sterker aanwezig dan elders. Met de motivatie zit het dus wel goed.

Toch blijft de daadwerkelijke deelname achter. Waar in de rest van de arbeidsmarkt ruim de helft van de werknemers de afgelopen twee jaar een opleiding of cursus voor het werk volgde, ligt dat in onze sector lager. De nulmeting wijst daarbij vooral naar de leercultuur: werkgevers in de sector bieden minder vaak scholings- of opleidingsmogelijkheden aan dan werkgevers elders.

Dat is deels te verklaren uit de structuur van de sector. Veel organisaties zijn klein, budgetten zijn krap, en scholing is vaak de sluitpost. De SER en de Raad voor Cultuur signaleerden dat in 2017 al in hun advies Passie gewaardeerd. Het betekent ook iets voor jou: als je wacht tot je werkgever met een aanbod komt, kan het zijn dat je lang wacht.

Ontwikkeling is meer dan een cursus volgen om beter te worden in wat je nu doet. Het gaat ook over de vraag waar je naartoe wilt. Wat wil je over vijf jaar doen? Loop je ergens tegenaan? Of wil je gewoon eens stilstaan bij je loopbaan voordat je verder rent?

Voor precies dat moment bestaat de Loopbaan APK Cultuur: een kort traject met een loopbaancoach waarin je je situatie tegen het licht houdt en ontdekt welke stappen bij je passen. Je hoeft daar geen crisis voor te hebben. Juist als het goed gaat, kan het helpen om richting te bepalen.

Ook de sociale fondsen in de sector zijn op loopbaanontwikkeling gericht. Werk je in de podiumkunsten, dan kun je terecht bij het Loopbaanontwikkelingsfonds Podiumkunsten voor ondersteuning bij scholing en loopbaanvragen. Voor dansers biedt Omscholing Dansers Nederland begeleiding richting een tweede carrière. Deze fondsen worden betaald uit premies van werkgevers en werknemers samen: de sector die collectief in ontwikkeling investeert.

Je hoeft niet te wachten tot een ander iets regelt. Er zijn concrete mogelijkheden om zelf aan de slag te gaan:

• Begin bij het gesprek: bespreek je ontwikkeling in je functioneringsgesprek of plan er een apart moment voor. Wees concreet over wat je wilt en waarom.
• Kijk wat je cao biedt: veel cao’s in de sector kennen afspraken over scholing, een ontwikkelplan of een opleidingsbudget. In het artikel Scholing: wanneer betaalt je werkgever, en wanneer regel je het zelf? lees je per situatie hoe dat zit.
• Vraag een bijdrage aan bij Werktuig PPO: wil je je verder ontwikkelen op een manier die verder gaat dan wat je functie strikt vereist, dan kun je zelf een aanvraag doen bij Werktuig PPO. De regeling vergoedt een derde van de kosten van je ontwikkeltraject. Jouw leerdoelen staan centraal.
• Denk breder dan cursussen: ontwikkeling kan ook via coaching, intervisie, meelopen met een collega of een tijdelijk project buiten je eigen team.

Investeren in ontwikkeling is geen luxe, maar onderhoud. Voor jou, omdat je er wendbaar en gemotiveerd door blijft. En voor de sector, die alleen meebeweegt met de tijd als de mensen die er werken dat ook doen. Je werkgever en de sector bieden ruimte, via de cao, via regelingen en via de fondsen. Maar de eerste stap is vaak die van jou.